ВойтиНачать бесплатно

Об авторе

Я создала «Будет на ЕГЭ», потому что знаю, сколько времени забирает подготовка

Я учитель математики и создатель платформы для подготовки к ЕГЭ по профильной математике.

Перейти в банк заданий →Узнать мою историю
  • Учитель
    по призванию
  • Математическое
    образование
  • Реальный опыт
    школьной работы
  • Эксперт
    ЕГЭ
Наталия Багаева, учитель математики и автор платформы

Мой профессиональный путь

Я прошла путь от обычной школы до работы с олимпиадниками и сейчас продолжаю развиваться, чтобы делать математику доступной для разных учеников.

  1. 2018–2020Школа №1195Начало работы в школе
  2. 2019Выездная олимпиадная школа, Сербия
  3. 2020–2024Школа №1589Физико-математические классы
  4. параллельноОлМАТПодготовка к Всероссийской олимпиаде школьников и перечневым олимпиадам
  5. с 2025Гимназия «Сократ»Руководитель методического объединения учителей математики, физики и информатики

Я знаю эту проблему не понаслышке

Подготовка к ЕГЭ — это не только объяснить тему.

Учителю нужно найти подходящие задания, собрать вариант, проверить уровень сложности, подготовить несколько версий и при этом сделать так, чтобы ученики действительно решали сами.

На это уходит время, которое хотелось бы тратить на главное — на учеников.

Один прототип — тысячи уникальных задач

Не просто банк заданий. Система, которая сохраняет структуру экзамена, но меняет числа и параметры.

  1. Один прототипСтруктура задания из открытого банка ФИПИ
  2. Разные числа и параметрыУсловие то же, значения новые
  3. Уникальные вариантыСобираются автоматически
  4. Каждому ученику — своё заданиеСписать друг у друга не выйдет

Что для меня важно

  • 01

    Близость к реальному ЕГЭ

    Задания строятся вокруг актуальных экзаменационных прототипов.

  • 02

    Экономия времени учителя

    Меньше ручной сборки вариантов — больше времени на учеников.

  • 03

    Самостоятельность ученика

    У каждого могут быть свои числа и параметры.

  • 04

    Простота

    Инструмент должен помогать учителю, а не требовать отдельного обучения.

Инструмент, которым хотелось бы пользоваться самой

Мне хотелось создать не ещё один огромный банк задач, в котором легко потеряться, а понятную систему, которая помогает учителю быстро перейти от темы к конкретному варианту для ученика.

Пусть время учителя остаётся для главного

Создайте первый вариант за несколько секунд.

Создать вариант →Перейти в банк заданий